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为了让宝贝们养成自觉饮水的好习惯,老师为孩子们创设了“我爱喝水”的互动墙。

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    本次英语节是校“灵动教育”和的一次课外延伸,充分挖掘每个学生的潜质,力争使每个孩子参与,享受,获自信。

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    首先是亲子体验活动,总共分为了四个项目,分别是:情景剧表演小红帽、射门接力、小挂件制作以及自然小游戏。

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    焕然一新的环境,丰富多彩的区角,创想性强的游戏,与孩子互动的主题墙,都深深地吸引着观摩的老师们。...

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    大班的幼儿和家长准备了合作舞台为同伴们带来了精彩的表演。...

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    讲座涵盖了屈光不正、多发性麦粒肿、睑板腺囊肿(霰粒肿)、婴幼儿腹泻、婴幼儿便秘、小儿发热的辨别等主要内容。...

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    招生前一天,全体教职工积极参与各项准备工作,认真布置招生场地,等候处、填写处、核对处、咨询处的设置,旨在为家长、幼儿提供舒适宽敞、细致到位的接待环境与氛围。...

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    姚老师是中班家长讲座的主讲老师,他一开场就抛给家长一个问题“对于自己的孩子家长最关心的是什么?”家长们现场反响热烈,纷纷发言“怎么培养孩子的专注力”“良好的学习习惯的培养”“目前的公民办招生情况”等等,姚老师又打开了一段视频,紧接着又是一连串的数据,说明了目前很多的家长都是行为和意识分离,家长对孩子学科只是学习情况的重视已经超过了孩子本身,这些很有说服力的数据使家长充分认识到不仅仅要关注孩子的学习成绩,更要关注孩子的学习状态。...

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    半日的参观小学活动,相信我们教科院实小的学生们一定会给小朋友们留下了深刻的印象,激起他们对小学生活的美好向往和期待,为他们顺利进入小学学习奠定了良好的基础。...

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    活动中社工运用鼓励、倾听、积极反馈等多种方式,鼓励小组成员分享自己的感受,在头脑风暴或者是情景模拟的过程中,尽可能让小组成员自己想办法解决问题,而不是把自己的价值观强加在他们身上。...

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    在问答的环节中孩子们踊跃举手回答问题,了解了许多野生动物相关的知识,也感受了对自然和生命的尊重。...

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    今年5月12日是我国第十个防灾减灾日,5月7日至13日为防灾减灾宣传周。...

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    本课题组核心成员由区里骨干教师组成,成员全部都是一级教师,课题组成员在班主任工作中积累了一定经验,也都有各自独特的带班风格,同时对于学生“管理”和“教育”之间艺术地转换也有自己的心得体会。...

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    工作坊的十二位老师作为课题组成员,在课题中有自己不同的分工:来自世界外国语中学的高海燕老师和位育实验学校朱斌彬负责数理统计与建模;世界外国语中学的单晓瑜老师负责教育学研究;上海师范大学第三附属实验学校的吴珍英老师和南洋初级中学的冯娇老师负责心理学研究;康健外国语实验中学的袁立雯老师、西南位育中学的杨婉怡老师和徐汇中学的任爱书负责实践策略研究;长桥中学的戴婷玉老师负责支持保障研究;徐汇教育学院附属实验中学的陆祁明老师和孙佳菁老师负责教育政策学研究;西南模范中学的陈琦老师则负责教育学研究。...

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    刘老师陪伴着同学们走过高三时光,此刻也和大家一同体会着风雨之后见彩虹的甜蜜。...

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    运用高科技全息技术将雕塑和舞蹈完美结合的《二十四烈士雕塑多媒体剧场》极具震撼力, 24烈士那感人至深、可歌可泣的事迹,通过VR等科技手段,让人身临其境,感同身受。...

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    凭借扎实的技能功底、突出的综合能力和良好的心理素质,力挫群雄,为上海代表团摘取两枚银牌,在上海队的奖牌榜上又添上浓墨重彩的一笔! 全国职业院校技能大赛被誉为职业教育的“奥林匹克”,是一项专业覆盖面最广、参赛选手最多、社会影响最大、联合主办部门最全的国家级职业院校技能赛事,既是学生技能水平的展示平台,更是对一所学校综合办学实力和水平的检验。...

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    进入小学的校园,孩子们见到了宽阔的操场、一间一间有着课桌椅的教室、温馨的阅读角、各类活动室、布置着绘画创意作品的走廊、男女厕所……升旗仪式上,小学生介绍了升护旗手的职责,并且授予了升护旗手的标志。...

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    学校还利用电子屏放映本次活动主题,同时在红领巾广播中倡议全校同学开展一次家庭灾害风险隐患排查,再次增强了师生的安全意识,而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力。...

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    5日,督导组首先听取了黄玉璟校长关于学校近五年来办学情况的专题汇报和社区代表、家长代表的发言。...

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    为了进一步提高幼儿的专注力,培养幼儿良好学习品质,印象幼儿园家长学校特邀请专家邓慧珺老师为家长们带来了“轻松培养幼儿的专注力”专题讲座活动。...

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    除了本次演练之外,田林二中还将在6月下旬通过升旗仪式、校会课、班会课等形式对全校师生进行禁毒知识竞赛,暑假安全教育等,提高每位学生的安全意识,为每位学生的健康成长保驾护航。...

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    5月3日上午,上海市青年骨干教师培训班教学研讨活动在东二小学开展。...

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    他引导同学们读圣贤书的同时也要关心天下事,学会用辩证的观点理智地看待问题,让同学们领会到政治的学科魅力与其在生活中的高度实践性。...